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定制訪學項目

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定制訪學項目是全美國際教育協會為了幫助中國高校大學生更好地享受世界一流名校國際教育資源,聯合了國外頂級名校,設計開發的不同主題的寒暑假短期交流項目,滿足不同專業學生的需求,拓展國際視野。

 

定制訪學項目以短期(2-4周)時長為主,長期(3個月)為輔;主題包括創新創業、領導力提升、跨文化溝通、STEM理工人才培養、大數據、農學、健康科學等,課程為項目學生單獨開班,課程結束后為項目學生提供國外大學認證的成績單。

 

 

 

紐約大學-新聞傳媒項目

2020年暑期世界名校海外課堂項目

 

項目時間:2020年7月20日 - 2020年8月14日
? 深入探討當今美國乃至世界傳媒業、尤其是新興社交媒體平臺的發展趨勢,全面提升媒體傳播中的綜合技能,實現有效傳播和品牌最大化;
? 熟悉掌握媒體核心技能及視頻拍攝技能,包括內容策劃、劇情圖版、影像設計、現場拍攝、后期剪輯、作品潤色與實用英語技能技巧等。

 

 

劍橋大學-未來商業領袖項目

項目時間:2020年7月19日 - 2020年8月15日
? 劍橋頂級的商科課程帶領學生圍繞商業戰略、商業領導力與企業財務等主題開展深度學習,提升自身對核心商業技能的理解與運用能力;
? 分析行業結構和環境趨勢,評估行業潛力,評價企業的競爭定位,評估企業的資源和能力,制定業務部門和公司戰略;
? 了解經濟運行方式、經濟與金融市場的關聯、企業代理問題與公司治理改進、財務報表和現金流等。

麥吉爾大學-國際組織人才項目

項目時間:2020年7月27日-2020年8月14日
? “北方哈佛”高水平國際組織課程,帶學生全面了解不同類型國際組織與外交機構的核心運行模式;
? 模擬“聯合國安理會”與“巴黎會議”,幫助學生熟悉國際組織運作;一流大學國際關系專家教授授課成就性價比最高國際組織項目。

項目時間:2020年7月27日-2020年8月14日
? 課程主題包括個體身份、多元化與尊重、個體價值與責任、群體溝通、全球不平等等;
? 授課形式為課程+工作坊,互動與反思式學習體驗讓學生獲得充分展示機會;打造新思維與理解模式,充分運用新模式設計全球挑戰解決方案。

項目時間:2020年7月13日 - 2020年8月7日
? 提升學生在國際商務環境中的英文溝通能力及溝通自信;加強學生在專業知識方面的儲備,為成長為未來商業領袖打好基礎;
? 豐富多彩的校內文娛活動促進國際學生之間的互動和交流,讓學生盡情感受布里斯班與東南澳洲的自然風光與風土人情。

多倫多大學-新書院全球領導力項目

昆士蘭大學 - 未來商業領袖溝通技能項目

項目時間:2020年7月13日 - 2020年7月31日
? 開設“美國商業理念及實踐”和“美國創新與企業家精神”兩門核心課程,組織話題討論、演講、與美國學生交流互動;
? 豐富的行業專家專題講座,配合實地考察,近距離觀察美國企業,與美國創業者近距離交流。

加州大學圣地亞哥分校 - 創新與創業項目

項目時間:2020年7月13日 - 2020年7月31日
? 幫助學生有效提升商務英語技能,豐富金融與商務專業知識,以及了解西方金融與商業領域的運作模式,從而加強項目學生的綜合素質;
? 通過美國商業文化案例研究,了解美國企業或金融機構如何應對各類挑戰并作出相應決策,進而提升學生對美國金融與商業的認知及了解。

加州大學圣地亞哥分校 - 國際金融與商業項目

項目時間:2020年7月20日 – 2020年8月14日
? 幫助學生掌握實用的領導力、創新創業以及戰略管理方面的基礎理論、要素與流程;學習通過分析不同的商業環境來發現創業機會,并親身參與
團隊項目制定創業計劃
? 零距離了解全英最佳創業城市愛丁堡的創業氛圍與創新實踐;通過豐富的活動體驗英倫名城愛丁堡的風采。

愛丁堡大學 – 創業與商業領導力項目

劍橋大學-國際組織人才項目

項目時間:2020年7月20日-2020年8月14日
? 國際組織資深專家分享自身經驗,讓學生了解國際組織職業發展路徑;講座與研討結合,知識傳授與探討分享結合;
? 模擬“聯合國安理會改革”與“氣候變化”,讓學生充分體驗國際組織運作模式;學在劍橋、住在劍橋,充分體驗英倫學習生活。

喬治華盛頓大學 - 國際組織人才培養項目

 

項目時間:2020年7月13日 - 2020年7月25日
? 美國國會、世界銀行、國際貨幣基金組織等知名國際組織的實地參觀與日常課堂的小組討論讓學生充分了解國際組織日常運行規則;
? 深入了解國際關系體系和全球事務發展現狀、外交理論與實踐、國際組織主要職責、國際組織內的職業生涯等,同時深入體驗美國名校的學
術文化以及美國首都華盛頓特區的獨特風采。

 
 
 
 
 

項目時間:2020年7月13日 - 2020年8月7日
? 旨在幫助學生了解美國的STEM教育體系,拓展學生在理工學科專業方面的知識與學術視野;
? 樹立成為未來STEM領域領袖的信心,精進理工學科領域英語的綜合運用能力,親身體驗世界級名校特有的學術與社會文化氛圍。

波士頓大學 - STEM理工人才項目

 

項目時間:2020年7月13-2020年7月31日/2020年8月7日
? 提升對學生的英語水平和領導技能,重點關注市場研究、協作性頭腦風暴、提出并推廣商業想法、以及如何清晰地表達與捍衛觀點;
? 幫助學生了解成功創業家的個性特征、企業名稱以及色彩在市場中的重要性,多元市場中不同企業的成功案、快餐全球化、沖突解決等等。

波士頓大學 - 創新與創業項目

 
 
 
 

項目時間:2020年7月20日 – 2020年8月14日
? 幫助學生了解社會化媒體的重要功能以及數字化營銷活動的要素;通過實際案例分析一家企業的數字化現狀、以及如何改進其在線推廣
? 學習數字化營銷的實施、效果評估以及最佳實踐;通過豐富的活動體驗英倫名城愛丁堡的風采,在歷史與現代的碰撞中感受其無與倫比的獨特魅力

愛丁堡大學 – 商務溝通與社會化媒體項目

 

項目時間:2020年7月13日- 2020年7月24日
? 旨在幫助學生在提高英語綜合運用能力的同時,提升自身的創新意識以及投身創業活動所需要的各類職業技能;
? 項目為學生創造機會,親身接觸當地企業與創業人士,獲得最直觀的項目體驗。

阿德萊德大學-創新與創業項目

 

項目時間:2020年7月13日/7月20日-2020年8月7日
? 旨在幫助學生提高英語綜合運用能力的同時,提升自身在學術表述、學術研究以及學術流程與規范方面的知識與技能;
? 學術表述分析、包括批判性閱讀、撰寫附注參考書目、批判性評論、組織教學和研討會、學術聽力、學術研究流程、準備研究計劃、學術總
結、釋義與參考引用的規范等多項專業課程提高學生學術研究能力。

阿德萊德大學-研究與溝通技能項目

 

項目時間:2020年7月20日 - 2020年7月31日
? 通過“同伴教學”環節,演練教學技巧,獲得來自同伴的個性化的反饋,從而更深刻地理解領會教學重點;
? 提升專業英語技能以及溝通互動技巧,培養有效的語言技能,以便能夠實際運用到課程教學中。

阿德萊德大學-英語技能與教學方法項目

 

項目時間:2020年7月13日-2020年7月24日
? 提升學生在職業與領導力溝通方面的熟練度,重點關注邁入澳洲職場需必須的技能與策略;
? 了解金融市場的結構與運作流程,熟悉主要的金融模型,加強個人或團隊在處理金融類問題時的批判性思維、問題解決能力。

阿德萊德大學-金融與溝通技能項目

 

項目時間:2020年7月13日/7月20日 - 2020年8月7日
? 重點關注醫學英語與專業術語,采取互動式、基于任務的教學方法,通過真實場景練習,迅速提高學生的專業英語能力,同時收獲在醫護環
境下使用英語的技巧與自信;
? 了解澳大利亞醫療系統的運作概況,與中國醫療系統的差異,并有機會體驗阿德萊德大學最先進的醫療設施與現代化的模擬學習技術。

阿德萊德大學-健康科學與溝通技能項目

 
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